lunes, 28 de septiembre de 2015

Reflexiones sobre mi Entorno Personal de Aprendizaje, por Miriam García Novo


Se define el PLE como un sistema que ayuda al estudiante a tomar el control y gestionar su propio aprendizaje. Está integrado por diferentes herramientas, fuentes de información, actividades, relaciones interpersonales e incluso por materiales impresos y espacios físicos donde ocurren actos de aprendizaje. En donde aprendo, que cosas hago para aprender, con quien y que relaciones establezco.

Hasta el momento no he sido muy consciente sobre mi propio PLE, aunque siempre ha estado ahí acompañándome en mi formación. Realizar esta tarea me ha permitido reflexionar sobre como mejorar la forma de adquirir nuevos conocimientos. 

Puedo afirmar que hasta el momento mi PLE era pobre, ya que no estaba utilizando toda la potencialidad que nos ofrece la web 2.0. Por ello considero que debo mejorar, manejando nuevas herramientas que me permitan gestionar mejor la información y cambiando la manera en que me relaciono y comparto, con el objetivo de trabajar de manera colaborativa. Esto me permitirá ser más eficaz, obtener mejores resultados con menor esfuerzo y crear una red en la que puedo estar rodeada por personas con intereses comunes.

Haré una breve descripción de lo que era mi PLE hasta llegar a este curso: a lo largo del día manejaba gran cantidad de datos que había llegado a mi a través de Google, la plataforma moodle, canales de vídeos, el correo electrónico etc. y el único cambio significativo que se había producido en la manera de gestionar la información había sido crear listas de interés en Facebook, lo que supuso un ahorro de tiempo. A la hora de editar utilizaba las herramientas imprescindibles y apenas compartía información, salvo por correo electrónico y facebook. 

En la actualidad este puede considerarse mi PLE






aunque diré que se encuentra en proceso de cambio,ya que pretendo darle más importancia al trabajo colaborativo e incorporar nuevos recursos como:

Feedly: Es un lector de RSS que permite organizar y acceder desde un navegador web o teléfono inteligente a todas las noticias y actualizaciones de blogs, pudiendo clasificarlas por categorías según nuestros intereses. Permite ahorrar tiempo al no tener que revisar una a una todas las fuentes, por lo que es una manera productiva de organizar, leer y compartir.

lunes, 21 de septiembre de 2015

Reflexiones en torno PLE y FEEDLY
Por Ana María Diz Couto

PLE (Entorno personal de aprendizaje)

«Es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender» (Linda Castañeda y Jordi Adell).
Es un espacio de aprendizaje informal, utilizando los recursos que nos ofrece la web 2.0 para poder construir nuestra propia red de aprendizaje.

En el PLE, cada persona integra las experiencias que se configuraron mediante sus aprendizajes en la educación formal con las nuevas experiencias aportadas por las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

Mediante la Red Personal de Aprendizaje podemos fijar nuestros propios objetivos de aprendizaje, gestionando su contenido, la profundidad que queremos alcanzar y el tiempo que queremos dedicarle.


Mi entorno personal de aprendizaje
En cuanto a mi entorno, se encuentra en un momento inicial de construcción.



Feedly

Es una herramienta RSS muy útil, que nos permite tener ordenados y clasificados  los contenidos que puedan tener  interés para nosotros, sin tener que visitar cada web particular.

El Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) por Ramón Aldegunde González.


Definición de PLE.

Los entornos personales de aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés de Personal Learning Environment), son sistemas que ayudan a tomar el control y gestión de tu propio aprendizaje, lo que incluye: el apoyo, la gestión, los contenidos, los procesos y la comunicación con otros. Esto permite organizar el propio proceso de aprendizaje para alcanzar los objetivos marcados.

Las ideas básicas del PLE se inspiran en el Conectivismo, la teoría formulada por George Siemens y Steplen Downes: "el ser humano adquiere habilidades digitales del mismo modo que las redes, por conexión de nodos o fuentes de información"

Un Ple es una nueva forma, un nuevo enfoque, sobre como podemos aprender. No es una aplicación, ni un programa de ordenador, es una manera de entender como se aprende de forma informal. Fijas tus objetivos y escoges las herramientas y los contenidos que quieres aprender. No hay pruebas, no hay títulos, no es una manera de enseñar, sino de aprender.


El PLE se Cultiva a lo Largo del Tiempo.

Cada uno elige las herramientas, los recursos y las fuentes de información de la Web 2.0, y con todo ello, se va construyendo su propia red personal de aprendizaje (PNL, Personal Learning Network). El PLE es dinámico, se cultiva incorporando herramientas, quitando y agregando fuentes y compartiendo las creaciones en la red.

Para Jordi Adell un PLE tiene tres características:
  • Cada uno se fija sus propios objetivos de aprendizaje 
  • No hay una estructura formal.
  • El aprendizaje se realiza a través de herramientas y recursos gratuitos, que están a nuestra disposición en internet y que nos permiten aprender y compartir.

En el PLE es importante: ¿Dónde?, ¿Haciendo qué?, ¿Con quién? y ¿Cómo comparto?, es decir, dar-recibir.

A la conexión de todas estas preguntas, se refiere la definición de Jordi Adell y Linda Castañeda: "conjunto de herramientas, de fuentes de información, de conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender".


Mi PLE.

Mi entorno de aprendizaje personal está formado por lo que podría llamar una identidad física o analógica y una identidad digital. Una identidad digital en la que actúo en la red como un visitante. Esto está cambiando gracias a la formación impartida por Carlos Parada Gandos a través del módulo de "competencias digitales".

Esta formación me esta permitiendo descubrir, aunque sabía que estaban y que tienen una gran incidencia en nuestra vida diaria, el profundo desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación. Nunca antes se había contado con tantos recursos, que no estaba aprovechado, para aprender en cualquier momento de la vida.

                                                                  PLE

Mi PLE es un compendio de las herramientas y fuentes que estaba utilizando y de las que estoy introduciendo para mejorar  y perfeccionar mi actividad con el entorno de la Web 2.0.

Para finalizar, voy a realizar una breve referencia a tres herramientas que han entrado en mi entorno de aprendizaje para quedarse: Feedly, diigo, Scoop.it!

Feedly: es una herramienta RSS para organizar y clasificar las fuentes de información, sin tener que visitar, en la mayoría de la ocasiones, la Web que publicó la información. He creado dieciséis categorías, que seguro ampliare y cambiare a me medida que vaya trabajando con la herramienta.

                                                                       Feedly

Diigo: es un sistema de marcadores sociales, que ayuda a filtrar la información que es de interés, además de facilitar la organización y puesta en común de los recursos disponibles en la red. Con esta herramienta voy a tener todos mis "favoritos" en una página.

Scoop.it!: es una herramienta de curación de contenidos. Se encarga de reunir y sugerir los contenidos al usuario, este escoge entre las propuestas mas relevantes y las publica en formato "periódico". Esto me va a permitir seleccionar la información de una forma más rápida y también poder compartirla.

Estoy trabajando para poder aprovechar al máximo todas la posibilidades de las nuevas herramientas. Además del temario y las ponencias impartidas por Carlos Parada, utilizo tutoriales que me permiten fijar y profundizar en las posibilidades que estas herramientas ofrecen para su aplicación en mi ámbito personal, social y laboral.

Quiero dejar de ser un visitante de internet, para pasar a ser una persona que resida y desarrolle parte de su actividad diaria en la red.


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PLE y FEEDLY de María Pereira Rodríguez



El PLE (entorno personal de aprendizaje) es un nuevo enfoque del aprendizaje, es una manera de aprender. Se trata de un aprendizaje informal en el que tu te fijas tus propios objetivos, escoges tus maestros, herramientas y contenidos. E internet nos da la posibilidad de utilizar herramientas, servicios y aplicaciones de la web 2.0 para  organizar nuestro proceso de aprendizaje, y desarrollarnos profesionalmente.

Todos tenemos, indudablemente,  nuestro propio Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Para aprender contamos  con fuentes de información que nos aportan conocimiento. Las hemos descubierto tras un proceso de búsqueda, selección, curación y organización de la información obtenida. Pero todo aprendizaje necesita para completarse un proceso de reflexión, reconstrucción del conocimiento obtenido, y acción. Plasmarlo de alguna manera publicando la información a través de un blog, perfiles sociales, etc. Y así, sin darnos cuenta estamos construyendo nuestro PLE, y creando nuestra Red Personal de Aprendizaje (PLN).

Las partes principales de un entorno personal de aprendizaje son las siguientes:
  • Herramientas y estrategias de lectura de nuestras "fuentes de información".
  • Herramientas, mecanismos y estrategias de "reflexión" con las que tras un proceso de síntesis y organización , reconstruimos el conocimiento obtenido.
  • Herramientas y estrategias de "relación" (PLN). Conforman los espacios que permiten desarrollar y compartir nuestra actividad.

Y ya bajando a lo particular, ejemplifico lo dicho con mi propio PLE. Está en construcción, pendiente de probar nuevas herramientas y servicios. Y una captura de pantalla de mi Feedly, como herramienta RSS que me ayudará a organizar "algunas" de mis fuentes de información.
 

Mi entorno personal de aprendizaje




Mi Feedly